[{"id":9304953,"name":"Entre dans la classe","trackName":"Entre dans la classe","artistName":"Assassin","albumName":"L'homicide volontaire","duration":266.0,"instrumental":false,"hasWordSync":false,"plainLyrics":"Entre dans la classe, assis-toi\nPose ta veste\nMets-toi à l'aise, détends toi, reste\nEn place\nLe programme enseigné n'est pas régi\nPar les bons dires de l'éducation nationale\nMon petit\nPas besoin d'inscription pour participer\nÀ ce cours il y a des blancs, des\nNoirs, des jaunes, des riches, des pauvres\nSur ce parcours\nNous parlons à tout le monde de la même façon\nNous n'avons pas d'intérêt à\nDiviser la nation\nPas d'examen en fin d'année\nPas de diplôme à gagner\nSimplement de la musique et\nDes textes pour aider\nÀ affronter les problèmes qui nous entourent\nEs tu libre? Es tu vraiment libre?\nLibre de penser, mais quand tu penses\nNe penses tu pas que tu penses par la pensée\nFaçonnée par ton État?\nL'exemple le plus marquant\nAujourd'hui sont les médias\nDès qu'une chose est écrite ou dite\nTout le monde y croit rien n'est développé\nPour ne pas nous aiguiller\nOn apprend aux jeunes à\nNe plus vouloir apprendre\nIl paraît qu'il faut de l'argent\nPour qu'on puisse t'entendre\nC'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\nSur le chemin d'une livraison\nD'un 25 de teuchi et tout reste flou si tu\nNe fais pas d'efforts\nAlors reste assis sur ton banc\nPrends note et explore\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends maintenant pourquoi le style\nEst trop wicked my man!\nWadadadem, wadadadomdem\nNous préférons analyser les\nFicelles du système dites-moi pourquoi\nAutant de gens se font mash up par l'État\nJe ne comprends toujours pas\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends pourquoi le style est\nTrop wicked my man\nJe ne comprends toujours pas\nNous acceptons les femmes\nJuives et musulmanes dans notre école\nElles sont assises aux cotés des dreads man\nIl y a aussi des\nBabtous descendants des colonisateurs\nQui veulent remettre les pendules\nDe l'Histoire à l'heure\nTous et toutes combattent dans\nLa même direction\nL'académie Assassin ne met pas\nEn avant la manipulation\nC'est pour ça que le poing en l'air\nNous nous cultivons\nEt n'obligeons personne à croire en\nCe que nous disons\nNous respectons la famille\nNous respectons les amis\nNous respectons l'océan\nLe vent et les fruit's\nMais le décalage entre notre\nPensée et le quotidien\nNous fait redouter souvent le lendemain\nNotre cours n'est pas un tout\nSimplement un support\nAlors reste assis sur ton banc\nPrends note et explore\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends maintenant pourquoi le style\nEst trop wicked my man!\nWadadadem, wadadadomdem\nNous préférons analyser les\nFicelles du système dites-moi pourquoi\nAutant de gens se font mash up par l'État\nJe ne comprends toujours pas\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends pourquoi le style est\nTrop wicked my man\nJe ne comprends toujours pas\nPas d'horaire fixe pour travailler\nSur la conscience humaine\nJ'apprends autant du clochard que des\nPeuples qui se saignent\nOn essaye d'annihiler la culture de l'autre\nOn repousse la différence en\nLui inculquant la faute\nMais le format de ma formule n'a aucune forme\nTrop d'informations pour s'informer\nDes formes\nQue forment les différentes formalités\nQui contrôlent les normes\nNon je ne vois pas flou\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends maintenant pourquoi le style\nEst trop wicked my man!\nWadadadem, wadadadomdem\nNous préférons analyser les\nFicelles du système dites-moi pourquoi\nAutant de gens se font mash up par l'État\nJe ne comprends toujours pas\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends pourquoi le style est\nTrop wicked my man\nJe ne comprends toujours pas","syncedLyrics":"[00:22.05] Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\n[00:25.62] Mets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\n[00:28.31] Le programme enseigné n'est pas régi\n[00:30.12] Par les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\n[00:32.99] Pas besoin d'inscription pour participer à ce cours\n[00:35.67] Il y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\n[00:38.35] Sur ce parcours.\n[00:39.24] Nous parlons à tout le monde de la même façon\n[00:42.01] Nous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\n[00:44.75] Pas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\n[00:47.50] Simplement de la musique et des textes pour aider\n[00:51.18] À affronter les problèmes qui nous entourent\n[00:55.66] Es-tu libre? Es-tu vraiment libre?\n[00:59.28] Libre de penser, mais qu'en penses, ne penses tu pas\n[01:01.94] Que tu penses par la pensée façonnée par ton État?\n[01:04.68] L'exemple le plus marquant, aujourd'hui sont les médias\n[01:07.32] Dès qu'une chose est écrite ou dite tous le monde y croit\n[01:10.05] Rien n'est développé, pour ne pas nous aiguiller,\n[01:12.86] On apprend aux jeunes à ne plus vouloir apprendre\n[01:16.41] Il paraît qu'il faut de l'argent pour qu'on puisse t'entendre\n[01:19.15] C'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\n[01:21.86] Sur le chemin d'une livraison d'un 25 de teuchi\n[01:24.53] Et tout reste flou si tu ne fais pas l'effort.\n[01:27.28] Alors reste assis sur ton banc, prends note et explore.\n[01:29.04] Refrain\n[01:30.89] Wadadadem, wadadadomdem\n[01:32.62] Tu comprends maintenant pourquoi le style est trop wicked my man!\n[01:36.34] Wadadadem, wadadadomdem\n[01:39.08] Nous préférons analyser les ficelles du système\n[01:42.65] Dites-moi pourquoi, autant de gens se font mash up par l'État\n[01:49.83] Je ne comprends toujours pas\n[01:53.43] Wadadadem, wadadadomdem\n[01:55.28] Tu comprends pourquoi le style est trop wicked my man\n[02:01.65] Je ne comprends toujours pas\n[02:04.35] Nous acceptons les femmes juives et musulmanes\n[02:07.07] Dans notre école, elles sont assises aux cotés des dreads man\n[02:10.62] Il y a aussi des babtous descandants des colonisateurs\n[02:13.31] Qui veulent remettre les pendules de l'Histoire à l'heure\n[02:16.01] Tous et toutes combattent dans la même direction\n[02:17.84] L'académie Assassin ne met pas en avant la manipulation\n[02:21.56] C'est pour ça que le poing en l'air, nous nous cultivons,\n[02:24.22] Et n'obligeons personne à croire en ce que nous disons\n[02:26.92] Nous respectons la famille, nous respectons les amis,\n[02:29.64] Nous respectons l'océan, le vent et les fruits\n[02:33.21] Mais le décalage entre notre pensée et le quotidien\n[02:35.98] Nous fait redouter souvent le lendemain\n[02:38.62] Notre cours n'est pas un tout, simplement un support\n[02:41.34] Alors reste assis sur ton banc, prends note et explore\n[02:43.13] Refrain\n[03:24.48] Pas d'horaire fixe pour travailler sur la conscience humaine\n[03:27.15] J'apprends autant du clochard que des peuples qui se saignent\n[03:29.89] On essaye d'annihiler la culture de l'autre\n[03:32.54] On repousse la différence en lui inculquant la faute\n[03:35.29] Mais le format de ma formule n'a aucune forme,\n[03:37.97] Trop d'informations pour s'informer des formes\n[03:40.68] Que forment les différentes formalités qui contrôlent les normes\n[03:44.28] Non je ne vois pas flou.\n[04:22.81] ","lyricsfile":"version: '1.0'\nmetadata:\n  title: Entre dans la classe\n  artist: Assassin\n  album: L'homicide volontaire\n  duration_ms: 266000\n  instrumental: false\nlines:\n- text: Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\n  start_ms: 22050\n  end_ms: 25620\n- text: Mets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\n  start_ms: 25620\n  end_ms: 28310\n- text: Le programme enseigné n'est pas régi\n  start_ms: 28310\n  end_ms: 30120\n- text: Par les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\n  start_ms: 30120\n  end_ms: 32990\n- text: Pas besoin d'inscription pour participer à ce cours\n  start_ms: 32990\n  end_ms: 35670\n- text: Il y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\n  start_ms: 35670\n  end_ms: 38350\n- text: Sur ce parcours.\n  start_ms: 38350\n  end_ms: 39240\n- text: Nous parlons à tout le monde de la même façon\n  start_ms: 39240\n  end_ms: 42010\n- text: Nous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\n  start_ms: 42010\n  end_ms: 44750\n- text: Pas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\n  start_ms: 44750\n  end_ms: 47500\n- text: Simplement de la musique et des textes pour aider\n  start_ms: 47500\n  end_ms: 51180\n- text: À affronter les problèmes qui nous entourent\n  start_ms: 51180\n  end_ms: 55660\n- text: Es-tu libre? 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Es tu vraiment libre?\n  Libre de penser, mais quand tu penses\n  Ne penses tu pas que tu penses par la pensée\n  Façonnée par ton État?\n  L'exemple le plus marquant\n  Aujourd'hui sont les médias\n  Dès qu'une chose est écrite ou dite\n  Tout le monde y croit rien n'est développé\n  Pour ne pas nous aiguiller\n  On apprend aux jeunes à\n  Ne plus vouloir apprendre\n  Il paraît qu'il faut de l'argent\n  Pour qu'on puisse t'entendre\n  C'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\n  Sur le chemin d'une livraison\n  D'un 25 de teuchi et tout reste flou si tu\n  Ne fais pas d'efforts\n  Alors reste assis sur ton banc\n  Prends note et explore\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends maintenant pourquoi le style\n  Est trop wicked my man!\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Nous préférons analyser les\n  Ficelles du système dites-moi pourquoi\n  Autant de gens se font mash up par l'État\n  Je ne comprends toujours pas\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends pourquoi le style est\n  Trop wicked my man\n  Je ne comprends toujours pas\n  Nous acceptons les femmes\n  Juives et musulmanes dans notre école\n  Elles sont assises aux cotés des dreads man\n  Il y a aussi des\n  Babtous descendants des colonisateurs\n  Qui veulent remettre les pendules\n  De l'Histoire à l'heure\n  Tous et toutes combattent dans\n  La même direction\n  L'académie Assassin ne met pas\n  En avant la manipulation\n  C'est pour ça que le poing en l'air\n  Nous nous cultivons\n  Et n'obligeons personne à croire en\n  Ce que nous disons\n  Nous respectons la famille\n  Nous respectons les amis\n  Nous respectons l'océan\n  Le vent et les fruit's\n  Mais le décalage entre notre\n  Pensée et le quotidien\n  Nous fait redouter souvent le lendemain\n  Notre cours n'est pas un tout\n  Simplement un support\n  Alors reste assis sur ton banc\n  Prends note et explore\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends maintenant pourquoi le style\n  Est trop wicked my man!\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Nous préférons analyser les\n  Ficelles du système dites-moi pourquoi\n  Autant de gens se font mash up par l'État\n  Je ne comprends toujours pas\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends pourquoi le style est\n  Trop wicked my man\n  Je ne comprends toujours pas\n  Pas d'horaire fixe pour travailler\n  Sur la conscience humaine\n  J'apprends autant du clochard que des\n  Peuples qui se saignent\n  On essaye d'annihiler la culture de l'autre\n  On repousse la différence en\n  Lui inculquant la faute\n  Mais le format de ma formule n'a aucune forme\n  Trop d'informations pour s'informer\n  Des formes\n  Que forment les différentes formalités\n  Qui contrôlent les normes\n  Non je ne vois pas flou\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends maintenant pourquoi le style\n  Est trop wicked my man!\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Nous préférons analyser les\n  Ficelles du système dites-moi pourquoi\n  Autant de gens se font mash up par l'État\n  Je ne comprends toujours pas\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends pourquoi le style est\n  Trop wicked my man\n  Je ne comprends toujours pas\n"},{"id":31330449,"name":"Entre Dans La Classe","trackName":"Entre Dans La Classe","artistName":"Assassin","albumName":"Retour Vers Le Futur (Old School Classic 90's)","duration":250.0,"instrumental":false,"hasWordSync":false,"plainLyrics":"Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\nMets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\nLe programme enseigné n'est pas régi\nPar les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\nPas besoin d'inscription pour participer à ce cours\nIl y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\nSur ce parcours.\nNous parlons à tout le monde de la même façon\nNous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\nPas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\nSimplement de la musique et des textes pour aider\nÀ affronter les problèmes qui nous entourent\nEs-tu libre? Es-tu vraiment libre?\nLibre de penser, mais qu'en penses, ne penses tu pas\nQue tu penses par la pensée façonnée par ton État?\nL'exemple le plus marquant, aujourd'hui sont les médias\nDès qu'une chose est écrite ou dite tous le monde y croit\nRien n'est développé, pour ne pas nous aiguiller,\nOn apprend aux jeunes à ne plus vouloir apprendre\nIl paraît qu'il faut de l'argent pour qu'on puisse t'entendre\nC'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\nSur le chemin d'une livraison d'un 25 de teuchi\nEt tout reste flou si tu ne fais pas l'effort.\nAlors reste assis sur ton banc, prends note et explore.\n\nRefrain\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends maintenant pourquoi le style est trop wicked my man!\nWadadadem, wadadadomdem\nNous préférons analyser les ficelles du système\nDites-moi pourquoi, autant de gens se font mash up par l'État\nJe ne comprends toujours pas\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends pourquoi le style est trop wicked my man\nJe ne comprends toujours pas\n\nNous acceptons les femmes juives et musulmanes\nDans notre école, elles sont assises aux cotés des dreads man\nIl y a aussi des babtous descandants des colonisateurs\nQui veulent remettre les pendules de l'Histoire à l'heure\nTous et toutes combattent dans la même direction\nL'académie Assassin ne met pas en avant la manipulation\nC'est pour ça que le poing en l'air, nous nous cultivons,\nEt n'obligeons personne à croire en ce que nous disons\nNous respectons la famille, nous respectons les amis,\nNous respectons l'océan, le vent et les fruits\nMais le décalage entre notre pensée et le quotidien\nNous fait redouter souvent le lendemain\nNotre cours n'est pas un tout, simplement un support\nAlors reste assis sur ton banc, prends note et explore\n\nRefrain\n\nPas d'horaire fixe pour travailler sur la conscience humaine\nJ'apprends autant du clochard que des peuples qui se saignent\nOn essaye d'annihiler la culture de l'autre\nOn repousse la différence en lui inculquant la faute\nMais le format de ma formule n'a aucune forme,\nTrop d'informations pour s'informer des formes\nQue forment les différentes formalités qui contrôlent les normes\nNon je ne vois pas flou.","syncedLyrics":"[00:23.17] Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\n[00:26.29] Mets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\n[00:29.10] Le programme enseigné n'est pas régi\n[00:31.21] Par les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\n[00:33.93] Pas besoin d'inscription pour participer à ce cours\n[00:36.62] Il y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\n[00:38.91] Sur ce parcours.\n[00:40.49] Nous parlons à tout le monde de la même façon\n[00:42.66] Nous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\n[00:45.36] Pas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\n[00:48.04] Simplement de la musique et des textes pour aider\n[00:52.21] À affronter les problèmes qui nous entourent\n[00:56.67] Es-tu libre? 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Es-tu vraiment libre?\n  Libre de penser, mais qu'en penses, ne penses tu pas\n  Que tu penses par la pensée façonnée par ton État?\n  L'exemple le plus marquant, aujourd'hui sont les médias\n  Dès qu'une chose est écrite ou dite tous le monde y croit\n  Rien n'est développé, pour ne pas nous aiguiller,\n  On apprend aux jeunes à ne plus vouloir apprendre\n  Il paraît qu'il faut de l'argent pour qu'on puisse t'entendre\n  C'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\n  Sur le chemin d'une livraison d'un 25 de teuchi\n  Et tout reste flou si tu ne fais pas l'effort.\n  Alors reste assis sur ton banc, prends note et explore.\n\n  Refrain\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends maintenant pourquoi le style est trop wicked my man!\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Nous préférons analyser les ficelles du système\n  Dites-moi pourquoi, autant de gens se font mash up par l'État\n  Je ne comprends toujours pas\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends pourquoi le style est trop wicked my man\n  Je ne comprends toujours pas\n\n  Nous acceptons les femmes juives et musulmanes\n  Dans notre école, elles sont assises aux cotés des dreads man\n  Il y a aussi des babtous descandants des colonisateurs\n  Qui veulent remettre les pendules de l'Histoire à l'heure\n  Tous et toutes combattent dans la même direction\n  L'académie Assassin ne met pas en avant la manipulation\n  C'est pour ça que le poing en l'air, nous nous cultivons,\n  Et n'obligeons personne à croire en ce que nous disons\n  Nous respectons la famille, nous respectons les amis,\n  Nous respectons l'océan, le vent et les fruits\n  Mais le décalage entre notre pensée et le quotidien\n  Nous fait redouter souvent le lendemain\n  Notre cours n'est pas un tout, simplement un support\n  Alors reste assis sur ton banc, prends note et explore\n\n  Refrain\n\n  Pas d'horaire fixe pour travailler sur la conscience humaine\n  J'apprends autant du clochard que des peuples qui se saignent\n  On essaye d'annihiler la culture de l'autre\n  On repousse la différence en lui inculquant la faute\n  Mais le format de ma formule n'a aucune forme,\n  Trop d'informations pour s'informer des formes\n  Que forment les différentes formalités qui contrôlent les normes\n  Non je ne vois pas flou.\n"},{"id":18036698,"name":"Entre Dans la Classe","trackName":"Entre Dans la Classe","artistName":"Assassin","albumName":"Homicide Volontaire","duration":265.74275,"instrumental":false,"hasWordSync":false,"plainLyrics":"Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\nMets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\nLe programme enseigné n'est pas régi\nPar les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\nPas besoin d'inscription pour participer à ce cours\nIl y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\nSur ce parcours.\nNous parlons à tout le monde de la même façon\nNous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\nPas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\nSimplement de la musique et des textes pour aider\nÀ affronter les problèmes qui nous entourent\nEs-tu libre? Es-tu vraiment libre?\nLibre de penser, mais qu'en penses, ne penses tu pas\nQue tu penses par la pensée façonnée par ton État?\nL'exemple le plus marquant, aujourd'hui sont les médias\nDès qu'une chose est écrite ou dite tous le monde y croit\nRien n'est développé, pour ne pas nous aiguiller,\nOn apprend aux jeunes à ne plus vouloir apprendre\nIl paraît qu'il faut de l'argent pour qu'on puisse t'entendre\nC'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\nSur le chemin d'une livraison d'un 25 de teuchi\nEt tout reste flou si tu ne fais pas l'effort.\nAlors reste assis sur ton banc, prends note et explore.\n\nRefrain\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends maintenant pourquoi le style est trop wicked my man!\nWadadadem, wadadadomdem\nNous préférons analyser les ficelles du système\nDites-moi pourquoi, autant de gens se font mash up par l'État\nJe ne comprends toujours pas\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends pourquoi le style est trop wicked my man\nJe ne comprends toujours pas\n\nNous acceptons les femmes juives et musulmanes\nDans notre école, elles sont assises aux cotés des dreads man\nIl y a aussi des babtous descandants des colonisateurs\nQui veulent remettre les pendules de l'Histoire à l'heure\nTous et toutes combattent dans la même direction\nL'académie Assassin ne met pas en avant la manipulation\nC'est pour ça que le poing en l'air, nous nous cultivons,\nEt n'obligeons personne à croire en ce que nous disons\nNous respectons la famille, nous respectons les amis,\nNous respectons l'océan, le vent et les fruits\nMais le décalage entre notre pensée et le quotidien\nNous fait redouter souvent le lendemain\nNotre cours n'est pas un tout, simplement un support\nAlors reste assis sur ton banc, prends note et explore\n\nRefrain\n\nPas d'horaire fixe pour travailler sur la conscience humaine\nJ'apprends autant du clochard que des peuples qui se saignent\nOn essaye d'annihiler la culture de l'autre\nOn repousse la différence en lui inculquant la faute\nMais le format de ma formule n'a aucune forme,\nTrop d'informations pour s'informer des formes\nQue forment les différentes formalités qui contrôlent les normes\nNon je ne vois pas flou.","syncedLyrics":"[00:22.05] Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\n[00:25.62] Mets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\n[00:28.31] Le programme enseigné n'est pas régi\n[00:30.12] Par les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\n[00:32.99] Pas besoin d'inscription pour participer à ce cours\n[00:35.67] Il y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\n[00:38.35] Sur ce parcours.\n[00:39.24] Nous parlons à tout le monde de la même façon\n[00:42.01] Nous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\n[00:44.75] Pas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\n[00:47.50] Simplement de la musique et des textes pour aider\n[00:51.18] À affronter les problèmes qui nous entourent\n[00:55.66] Es-tu libre? 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Es-tu vraiment libre?\n  Libre de penser, mais qu'en penses, ne penses tu pas\n  Que tu penses par la pensée façonnée par ton État?\n  L'exemple le plus marquant, aujourd'hui sont les médias\n  Dès qu'une chose est écrite ou dite tous le monde y croit\n  Rien n'est développé, pour ne pas nous aiguiller,\n  On apprend aux jeunes à ne plus vouloir apprendre\n  Il paraît qu'il faut de l'argent pour qu'on puisse t'entendre\n  C'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\n  Sur le chemin d'une livraison d'un 25 de teuchi\n  Et tout reste flou si tu ne fais pas l'effort.\n  Alors reste assis sur ton banc, prends note et explore.\n\n  Refrain\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends maintenant pourquoi le style est trop wicked my man!\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Nous préférons analyser les ficelles du système\n  Dites-moi pourquoi, autant de gens se font mash up par l'État\n  Je ne comprends toujours pas\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends pourquoi le style est trop wicked my man\n  Je ne comprends toujours pas\n\n  Nous acceptons les femmes juives et musulmanes\n  Dans notre école, elles sont assises aux cotés des dreads man\n  Il y a aussi des babtous descandants des colonisateurs\n  Qui veulent remettre les pendules de l'Histoire à l'heure\n  Tous et toutes combattent dans la même direction\n  L'académie Assassin ne met pas en avant la manipulation\n  C'est pour ça que le poing en l'air, nous nous cultivons,\n  Et n'obligeons personne à croire en ce que nous disons\n  Nous respectons la famille, nous respectons les amis,\n  Nous respectons l'océan, le vent et les fruits\n  Mais le décalage entre notre pensée et le quotidien\n  Nous fait redouter souvent le lendemain\n  Notre cours n'est pas un tout, simplement un support\n  Alors reste assis sur ton banc, prends note et explore\n\n  Refrain\n\n  Pas d'horaire fixe pour travailler sur la conscience humaine\n  J'apprends autant du clochard que des peuples qui se saignent\n  On essaye d'annihiler la culture de l'autre\n  On repousse la différence en lui inculquant la faute\n  Mais le format de ma formule n'a aucune forme,\n  Trop d'informations pour s'informer des formes\n  Que forment les différentes formalités qui contrôlent les normes\n  Non je ne vois pas flou.\n"},{"id":19867295,"name":"Entre dans la Classe","trackName":"Entre dans la Classe","artistName":"Assassin","albumName":"L'Homicide Volontaire","duration":259.1259329,"instrumental":false,"hasWordSync":false,"plainLyrics":"Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\nMets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\nLe programme enseigné n'est pas régi\nPar les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\nPas besoin d'inscription pour participer à ce cours\nIl y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\nSur ce parcours.\nNous parlons à tout le monde de la même façon\nNous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\nPas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\nSimplement de la musique et des textes pour aider\nÀ affronter les problèmes qui nous entourent\nEs-tu libre? Es-tu vraiment libre?\nLibre de penser, mais qu'en penses, ne penses tu pas\nQue tu penses par la pensée façonnée par ton État?\nL'exemple le plus marquant, aujourd'hui sont les médias\nDès qu'une chose est écrite ou dite tous le monde y croit\nRien n'est développé, pour ne pas nous aiguiller,\nOn apprend aux jeunes à ne plus vouloir apprendre\nIl paraît qu'il faut de l'argent pour qu'on puisse t'entendre\nC'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\nSur le chemin d'une livraison d'un 25 de teuchi\nEt tout reste flou si tu ne fais pas l'effort.\nAlors reste assis sur ton banc, prends note et explore.\n\nRefrain\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends maintenant pourquoi le style est trop wicked my man!\nWadadadem, wadadadomdem\nNous préférons analyser les ficelles du système\nDites-moi pourquoi, autant de gens se font mash up par l'État\nJe ne comprends toujours pas\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends pourquoi le style est trop wicked my man\nJe ne comprends toujours pas\n\nNous acceptons les femmes juives et musulmanes\nDans notre école, elles sont assises aux cotés des dreads man\nIl y a aussi des babtous descandants des colonisateurs\nQui veulent remettre les pendules de l'Histoire à l'heure\nTous et toutes combattent dans la même direction\nL'académie Assassin ne met pas en avant la manipulation\nC'est pour ça que le poing en l'air, nous nous cultivons,\nEt n'obligeons personne à croire en ce que nous disons\nNous respectons la famille, nous respectons les amis,\nNous respectons l'océan, le vent et les fruits\nMais le décalage entre notre pensée et le quotidien\nNous fait redouter souvent le lendemain\nNotre cours n'est pas un tout, simplement un support\nAlors reste assis sur ton banc, prends note et explore\n\nRefrain\n\nPas d'horaire fixe pour travailler sur la conscience humaine\nJ'apprends autant du clochard que des peuples qui se saignent\nOn essaye d'annihiler la culture de l'autre\nOn repousse la différence en lui inculquant la faute\nMais le format de ma formule n'a aucune forme,\nTrop d'informations pour s'informer des formes\nQue forment les différentes formalités qui contrôlent les normes\nNon je ne vois pas flou.","syncedLyrics":"[00:22.05] Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\n[00:25.62] Mets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\n[00:28.31] Le programme enseigné n'est pas régi\n[00:30.12] Par les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\n[00:32.99] Pas besoin d'inscription pour participer à ce cours\n[00:35.67] Il y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\n[00:38.35] Sur ce parcours.\n[00:39.24] Nous parlons à tout le monde de la même façon\n[00:42.01] Nous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\n[00:44.75] Pas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\n[00:47.50] Simplement de la musique et des textes pour aider\n[00:51.18] À affronter les problèmes qui nous entourent\n[00:55.66] Es-tu libre? 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Es-tu vraiment libre?\n  Libre de penser, mais qu'en penses, ne penses tu pas\n  Que tu penses par la pensée façonnée par ton État?\n  L'exemple le plus marquant, aujourd'hui sont les médias\n  Dès qu'une chose est écrite ou dite tous le monde y croit\n  Rien n'est développé, pour ne pas nous aiguiller,\n  On apprend aux jeunes à ne plus vouloir apprendre\n  Il paraît qu'il faut de l'argent pour qu'on puisse t'entendre\n  C'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\n  Sur le chemin d'une livraison d'un 25 de teuchi\n  Et tout reste flou si tu ne fais pas l'effort.\n  Alors reste assis sur ton banc, prends note et explore.\n\n  Refrain\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends maintenant pourquoi le style est trop wicked my man!\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Nous préférons analyser les ficelles du système\n  Dites-moi pourquoi, autant de gens se font mash up par l'État\n  Je ne comprends toujours pas\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends pourquoi le style est trop wicked my man\n  Je ne comprends toujours pas\n\n  Nous acceptons les femmes juives et musulmanes\n  Dans notre école, elles sont assises aux cotés des dreads man\n  Il y a aussi des babtous descandants des colonisateurs\n  Qui veulent remettre les pendules de l'Histoire à l'heure\n  Tous et toutes combattent dans la même direction\n  L'académie Assassin ne met pas en avant la manipulation\n  C'est pour ça que le poing en l'air, nous nous cultivons,\n  Et n'obligeons personne à croire en ce que nous disons\n  Nous respectons la famille, nous respectons les amis,\n  Nous respectons l'océan, le vent et les fruits\n  Mais le décalage entre notre pensée et le quotidien\n  Nous fait redouter souvent le lendemain\n  Notre cours n'est pas un tout, simplement un support\n  Alors reste assis sur ton banc, prends note et explore\n\n  Refrain\n\n  Pas d'horaire fixe pour travailler sur la conscience humaine\n  J'apprends autant du clochard que des peuples qui se saignent\n  On essaye d'annihiler la culture de l'autre\n  On repousse la différence en lui inculquant la faute\n  Mais le format de ma formule n'a aucune forme,\n  Trop d'informations pour s'informer des formes\n  Que forment les différentes formalités qui contrôlent les normes\n  Non je ne vois pas flou.\n"},{"id":15637222,"name":"Entre dans la classe","trackName":"Entre dans la classe","artistName":"ASSASSIN","albumName":"L'homicide Volontaire","duration":268.1675,"instrumental":false,"hasWordSync":false,"plainLyrics":"Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\nMets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\nLe programme enseigné n'est pas régi\nPar les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\nPas besoin d'inscription pour participer à ce cours\nIl y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\nSur ce parcours.\nNous parlons à tout le monde de la même façon\nNous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\nPas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\nSimplement de la musique et des textes pour aider\nÀ affronter les problèmes qui nous entourent\nEs-tu libre? Es-tu vraiment libre?\nLibre de penser, mais qu'en penses, ne penses tu pas\nQue tu penses par la pensée façonnée par ton État?\nL'exemple le plus marquant, aujourd'hui sont les médias\nDès qu'une chose est écrite ou dite tous le monde y croit\nRien n'est développé, pour ne pas nous aiguiller,\nOn apprend aux jeunes à ne plus vouloir apprendre\nIl paraît qu'il faut de l'argent pour qu'on puisse t'entendre\nC'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\nSur le chemin d'une livraison d'un 25 de teuchi\nEt tout reste flou si tu ne fais pas l'effort.\nAlors reste assis sur ton banc, prends note et explore.\n\nRefrain\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends maintenant pourquoi le style est trop wicked my man!\nWadadadem, wadadadomdem\nNous préférons analyser les ficelles du système\nDites-moi pourquoi, autant de gens se font mash up par l'État\nJe ne comprends toujours pas\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends pourquoi le style est trop wicked my man\nJe ne comprends toujours pas\n\nNous acceptons les femmes juives et musulmanes\nDans notre école, elles sont assises aux cotés des dreads man\nIl y a aussi des babtous descandants des colonisateurs\nQui veulent remettre les pendules de l'Histoire à l'heure\nTous et toutes combattent dans la même direction\nL'académie Assassin ne met pas en avant la manipulation\nC'est pour ça que le poing en l'air, nous nous cultivons,\nEt n'obligeons personne à croire en ce que nous disons\nNous respectons la famille, nous respectons les amis,\nNous respectons l'océan, le vent et les fruits\nMais le décalage entre notre pensée et le quotidien\nNous fait redouter souvent le lendemain\nNotre cours n'est pas un tout, simplement un support\nAlors reste assis sur ton banc, prends note et explore\n\nRefrain\n\nPas d'horaire fixe pour travailler sur la conscience humaine\nJ'apprends autant du clochard que des peuples qui se saignent\nOn essaye d'annihiler la culture de l'autre\nOn repousse la différence en lui inculquant la faute\nMais le format de ma formule n'a aucune forme,\nTrop d'informations pour s'informer des formes\nQue forment les différentes formalités qui contrôlent les normes\nNon je ne vois pas flou.","syncedLyrics":"[00:23.17] Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\n[00:26.29] Mets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\n[00:29.10] Le programme enseigné n'est pas régi\n[00:31.21] Par les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\n[00:33.93] Pas besoin d'inscription pour participer à ce cours\n[00:36.62] Il y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\n[00:38.91] Sur ce parcours.\n[00:40.49] Nous parlons à tout le monde de la même façon\n[00:42.66] Nous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\n[00:45.36] Pas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\n[00:48.04] Simplement de la musique et des textes pour aider\n[00:52.21] À affronter les problèmes qui nous entourent\n[00:56.67] Es-tu libre? 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Es-tu vraiment libre?\n  Libre de penser, mais qu'en penses, ne penses tu pas\n  Que tu penses par la pensée façonnée par ton État?\n  L'exemple le plus marquant, aujourd'hui sont les médias\n  Dès qu'une chose est écrite ou dite tous le monde y croit\n  Rien n'est développé, pour ne pas nous aiguiller,\n  On apprend aux jeunes à ne plus vouloir apprendre\n  Il paraît qu'il faut de l'argent pour qu'on puisse t'entendre\n  C'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\n  Sur le chemin d'une livraison d'un 25 de teuchi\n  Et tout reste flou si tu ne fais pas l'effort.\n  Alors reste assis sur ton banc, prends note et explore.\n\n  Refrain\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends maintenant pourquoi le style est trop wicked my man!\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Nous préférons analyser les ficelles du système\n  Dites-moi pourquoi, autant de gens se font mash up par l'État\n  Je ne comprends toujours pas\n  Wadadadem, wadadadomdem\n  Tu comprends pourquoi le style est trop wicked my man\n  Je ne comprends toujours pas\n\n  Nous acceptons les femmes juives et musulmanes\n  Dans notre école, elles sont assises aux cotés des dreads man\n  Il y a aussi des babtous descandants des colonisateurs\n  Qui veulent remettre les pendules de l'Histoire à l'heure\n  Tous et toutes combattent dans la même direction\n  L'académie Assassin ne met pas en avant la manipulation\n  C'est pour ça que le poing en l'air, nous nous cultivons,\n  Et n'obligeons personne à croire en ce que nous disons\n  Nous respectons la famille, nous respectons les amis,\n  Nous respectons l'océan, le vent et les fruits\n  Mais le décalage entre notre pensée et le quotidien\n  Nous fait redouter souvent le lendemain\n  Notre cours n'est pas un tout, simplement un support\n  Alors reste assis sur ton banc, prends note et explore\n\n  Refrain\n\n  Pas d'horaire fixe pour travailler sur la conscience humaine\n  J'apprends autant du clochard que des peuples qui se saignent\n  On essaye d'annihiler la culture de l'autre\n  On repousse la différence en lui inculquant la faute\n  Mais le format de ma formule n'a aucune forme,\n  Trop d'informations pour s'informer des formes\n  Que forment les différentes formalités qui contrôlent les normes\n  Non je ne vois pas flou.\n"},{"id":22579224,"name":"Entre Dans La Classe","trackName":"Entre Dans La Classe","artistName":"Assassin","albumName":"Retour Vers Le Futur (Old School - Classic 90's) (Mixed By DJ Duke)","duration":249.80898,"instrumental":false,"hasWordSync":false,"plainLyrics":"Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\nMets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\nLe programme enseigné n'est pas régi\nPar les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\nPas besoin d'inscription pour participer à ce cours\nIl y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\nSur ce parcours.\nNous parlons à tout le monde de la même façon\nNous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\nPas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\nSimplement de la musique et des textes pour aider\nÀ affronter les problèmes qui nous entourent\nEs-tu libre? Es-tu vraiment libre?\nLibre de penser, mais qu'en penses, ne penses tu pas\nQue tu penses par la pensée façonnée par ton État?\nL'exemple le plus marquant, aujourd'hui sont les médias\nDès qu'une chose est écrite ou dite tous le monde y croit\nRien n'est développé, pour ne pas nous aiguiller,\nOn apprend aux jeunes à ne plus vouloir apprendre\nIl paraît qu'il faut de l'argent pour qu'on puisse t'entendre\nC'est un môme de dix ans qui nous l'a dit\nSur le chemin d'une livraison d'un 25 de teuchi\nEt tout reste flou si tu ne fais pas l'effort.\nAlors reste assis sur ton banc, prends note et explore.\n\nRefrain\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends maintenant pourquoi le style est trop wicked my man!\nWadadadem, wadadadomdem\nNous préférons analyser les ficelles du système\nDites-moi pourquoi, autant de gens se font mash up par l'État\nJe ne comprends toujours pas\nWadadadem, wadadadomdem\nTu comprends pourquoi le style est trop wicked my man\nJe ne comprends toujours pas\n\nNous acceptons les femmes juives et musulmanes\nDans notre école, elles sont assises aux cotés des dreads man\nIl y a aussi des babtous descandants des colonisateurs\nQui veulent remettre les pendules de l'Histoire à l'heure\nTous et toutes combattent dans la même direction\nL'académie Assassin ne met pas en avant la manipulation\nC'est pour ça que le poing en l'air, nous nous cultivons,\nEt n'obligeons personne à croire en ce que nous disons\nNous respectons la famille, nous respectons les amis,\nNous respectons l'océan, le vent et les fruits\nMais le décalage entre notre pensée et le quotidien\nNous fait redouter souvent le lendemain\nNotre cours n'est pas un tout, simplement un support\nAlors reste assis sur ton banc, prends note et explore\n\nRefrain\n\nPas d'horaire fixe pour travailler sur la conscience humaine\nJ'apprends autant du clochard que des peuples qui se saignent\nOn essaye d'annihiler la culture de l'autre\nOn repousse la différence en lui inculquant la faute\nMais le format de ma formule n'a aucune forme,\nTrop d'informations pour s'informer des formes\nQue forment les différentes formalités qui contrôlent les normes\nNon je ne vois pas flou.","syncedLyrics":"[00:22.05] Entre dans la classe, assieds-toi, pose ta veste\n[00:25.62] Mets toi à l'aise, détends toi, reste en place,\n[00:28.31] Le programme enseigné n'est pas régi\n[00:30.12] Par les bons dires de l'éducation nationale, mon petit\n[00:32.99] Pas besoin d'inscription pour participer à ce cours\n[00:35.67] Il y a des blancs, des noirs, des jaunes, des riches, des pauvres\n[00:38.35] Sur ce parcours.\n[00:39.24] Nous parlons à tout le monde de la même façon\n[00:42.01] Nous n'avons pas d'intérêt à diviser la nation\n[00:44.75] Pas d'examen en fin d'année, pas de diplôme à gagner\n[00:47.50] Simplement de la musique et des textes pour aider\n[00:51.18] À affronter les problèmes qui nous entourent\n[00:55.66] Es-tu libre? 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